Genèse du baromètre Laïcité

Genèse du baromètre Laïcité : atelier de travail au lycée Valadon de Limoges

Conçu par les sociologues de l’Atelier Laïcité, le Baromètre Laïcité prend la forme d’un questionnaire anonyme en ligne et vise trois objectifs :

  • Évaluer le poids et l’impact de la religion dans la vie quotidienne des établissements scolaires
  • Estimer le poids de la religion dans les relations entre jeunes et dans leurs préoccupations
  • Mesurer le poids et les conséquences de la religion dans les relations pédagogiques et éducatives

Après cette première expérience au lycée Suzanne Valadon, l’Atelier Laïcité a depuis réalisé plusieurs baromètres citoyenneté et laïcité dans des établissements de Limoges, d’Agen et de la métropole bordelaise.

«  La laïcité, c’est un banquet où chacun peut apporter sa recette sans imposer son plat aux autres. »

Alexandre, lycéen de terminale du lycée Suzanne Valadon (Limoges)

«  C’est très intéressant, le baromètre, pour connaître l’avis des autres élèves et améliorer le climat scolaire. C’est un problème quand des élèves font des groupes en fonction de la religion et se mettent à part. La laïcité crée un cadre républicain. »

Nazar, membre de la commission laïcité du lycée Suzanne Valadon (Limoges)

Baromètre dans les lycées

Votre lycée a-t-il besoin d’un baromètre ?

Vous êtes proviseur, conseiller principal d’éducation, référent laïcité ou enseignant dans un lycée : répondez aux quatre questions du test pour le savoir !